小学数学教学实践的方法与策略探究

• 作者: 樊剑
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 兴趣教学 教学实践 习惯
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.小学数学教学紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊剑		2	0	0.0	0.0