作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
口语是教学实践的一大难题,在英语教学中占据重要地位,教师需要改变以往的"水课"模式,为学生打造口语"金课"课堂.基于此,以英语口语教学作为研究对象,通过对"金课"模式的分析,探究影响英语口语教学的因素,并从翻转课堂、情感教育和文化教育阐述英语口语"金课"新模式的有效创建.
推荐文章
微课的高职英语口语自主学习模式研究
微课
高职英语口语
自主学习
高职"金课"建设研究
高职院校
'金课'建设
协同育人
旧式课堂
浅谈在高职院校开设英语口语技能课
英语口语
技能知识
技能课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 淘汰"水课"、打造"金课",分析英语口语"金课"新模式
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语教学 口语"金课"模式 教学实践
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 课程◆创新◆专业
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G642
字数 3459字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国馨 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
口语"金课"模式
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导