促进小学生深度理解数学关键概念的策略与方法

• 作者: 温俊妮
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 概念 小学数学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的快速发展,传统的教育方式已远远落后于当今教育潮流的步伐.尤其是近几年,小学数学教材的设计不断推陈出新,教学内容的呈现形式越来越倾向于以图形、图像为主,如通过各式各样、色彩绚烂、内容丰富的主题图来呈现数学信息;通过生活实物抽象出的几何知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温俊妮		1	0	0.0	0.0