新课改下的初中历史教学探究——以《近代化的探索》为例

• 作者: 陆雨晴
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 历史教学 新课改 初中
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.19.149

摘要

在新课程改革条件下,学校教育更加注重教学效率.这对于教师而言,既是机遇,更是挑战.以学生发展为本的出发点,教师不仅要做到教育理念的更新,更要做到教学方式的重建,以此来提升自己的教学效率.本文以此为切入点作出相关探讨,意在帮助教师开启历史教学的新篇章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆雨晴		1	0	0.0	0.0