浅析小学低年级家校沟通与合作的几个途径

• 作者: 董璐
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 低年级 家校沟通与合作 家长开放日
• 年，卷（期）: hjc_2019,（29）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G626

摘要

在小学低年级学生的管理中,学校应该重视与家长之间的沟通与合作,为小学生构建一个和谐的成长与学习环境。对此,本文将从不同的角度入手,深入探究低年级家校沟通与合作的途径,如构建咨询办公室、举办家长会、设置家长开放日的、设计家校联系册等,以期为相关人员提供参考。

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1	董璐		1	0	0.0	0.0