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摘要:
在高中政治教学改革的进程中,要以培养学生核心素养为指导,深化课程改革。本文将探讨在学生成长过程中,发展核心素养对其重要影响,并依据学生实际情况,实施情境教学活动,分析在高中政治教学中有效培养学生核心素养的可行性对策。
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合作学习视域下的高中政治教学分析
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文献信息
篇名 高中政治教学中核心素养的实施分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中政治 核心素养 实施
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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高中政治
核心素养
实施
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