基于文化理解视角下的大学生英语听力影响因素研究

• 作者: 刘晓飞
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 文学
• 关键词: 文化理解 文化差异 大学生英语听力 社交差异
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 分类号: H319.9

摘要

大学生英语听力教学在大学生英语能力提升方面占据着重要地位,因为听不懂英语,即使会说英语,也可能出现答非所问的情况。中英文化存在的较大差异是阻碍大学生听力能力发展的重要因素,本文将从文化理解视角下探究大学生英语听力影响因素,为当前大学英语听力教学提供相应建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓飞	内蒙古科技大学外国语学院	12	1	1.0	1.0