生活化教学,让小学数学学习更轻松

• 作者: 江艳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生活化 数学学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 4806字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学策略的应用可以让抽象的知识变得具体,可以让小学数学学习氛围变得更为轻松.本文首先对小学数学教学常见问题进行分析,然后针对此类问题产生的主要原因,结合当前数学教学实际情况,提出几点小学数学生活化教学策略,希望可以对业内起到一定参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江艳		1	0	0.0	0.0