借新派作文之发散思维提高乡村孩子的习作水平

• 作者: 农建波
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新派作文 发散思维 乡村孩子 习作水平
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 62,64
• 页数: 2页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

有效的作文教学指导不仅可以培养学生良好的写作思维，还能最大程度的提高他们的习作水平。而对于地处偏远地区的乡村学校来说，由于经济等各种条件的限制，使得乡村学校孩子们的学业等也因此受到了不容忽视的影响。基于此，如何提高孩子们的习作水平也成为了现今乡村学校语文教学工作亟待解决的问题。本文将通过分析目前乡村孩子的写作水平现状，对如何借新派作文之发散思维来提高乡村孩子的习作水平进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农建波		1	0	0.0	0.0