基于国学的初中语文阅读教学探究

• 作者: 范龙剑
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 阅读教学 国学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

随着国学热的兴起，国学的教育价值再一次被当代中国人所认可。初中语文作为培育学生的文化素养、涵养学生的精神气质、陶冶学生的性情情操的重要学科，和国学关系十分紧密。本文对基于国学的初中语文阅读教学进行了初步分析，希望对新时代的初中语文阅读教学工作有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范龙剑		2	0	0.0	0.0