改革教学评估以促进学生发展

• 作者: 张彦雄
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 教学评估 改革 方法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G629.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.23.030

摘要

教学评估是教学的重要环节，它对整个教学起着导向和制约作用。事实上，目前的教学改革进展缓慢，沿用旧的评估方法是一个重要原因。许多教师认为，如果还是以学生的考试成绩作为评价教师工作的唯一依据，就难以放手进行教学改革，实施素质教育也只是一句空话。新大纲把教学评价单独列为一章，充分体现了这项工作的重要性。