小学数学教学现状及对策

• 作者: 侯钰
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 现状 对策
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2019,（29）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

随着新课改的推进,小学数学课堂教学存在的问题逐步出现,如教师在教学时使用的教学方法不恰当、受应试教育的束缚、教学方式单一等.笔者通过深入分析,提出提高小学数学教学质量的对策包括:第一,转变固有的教学观念,扎实备课环节,第二,创造性地使用教材,第三,借助多媒体等电教手段辅助教学等.

作者信息

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1	侯钰		1	0	0.0	0.0