留守小学生家庭作业的现状分析及管理对策

• 作者: 李春元
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 农村小学 家庭作业 探索 研究设计
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

经过前期的调查研究与分析，我们发现当前需要更多的关注留守小学生的学习自主性和学习兴趣的培养，要最大限度的激发留守小学生的学习兴趣，让留守小学生真正成为学习的主体。本文通过对留守小学生家庭作业的现状分析，概述了传统家庭作业的弊端，努力让家庭作业成为我们家庭学习的有效支撑点，也希望给我们的教师带来一些启发和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春元		3	6	2.0	2.0