小学高年级阅读教学有效性研究

• 作者: 魏学芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 高年级 阅读教学 有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育和新课改的全面实行,语文作为小学义务教育的基础学科,也面临着改革和创新.阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过阅读教学可以帮助学生养成正确的阅读习惯,实现其语文素养和综合能力的全面发展.