小学班主任构建和谐班级的策略探究

• 作者: 郭建夫
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学班主任 构建和谐班级 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 1619字
• 语种: 中文

摘要

在一个学校中，和谐的班级关系可以营造良好的学习氛围，调动同学们的积极性，有效地提高学习效率。在学校里，一个班就是一个集体，这个集体包括任课教师和同学们，相当于一个小家，家里有和谐的氛围，还怕同学们不好好学习吗？班级建设是学校教育的重要法宝，和谐的班集体是满足同学们健康成长与成才的重要场所。党的十六届六中全会通过了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，这个文案提出了和谐是当今社会的主旋律，因此学校要积极响应国家号召，建设和谐校园，建设和谐校园的第一步就是要建设和谐班级。因此各班班主任要尤为重视和谐

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建夫		1	0	0.0	0.0