小学数学教学生活化的误区及对策分析

• 作者: 吴金华
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 生活化 误区 对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 750
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教育教学属于义务教育中十分关键的基础学科,为使学生数学能力得以切实提高,生活化教学方法应运而生,对小学数学教学做出良好的创新.不过随着教育生活化的全面实施,其存在的误区逐渐显露,对教学产生一定的影响.因此,教师务必对教学生活化加以重视,制定相应的对策,这对小学数学教学有着十分关键的影响和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金华		3	0	0.0	0.0