启发式教学在小学数学教学中的运用与实践

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 启发式教学 小学数学引导
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

现代教学方法多种多样,启发式教学已经被应用到了教学中,尤其小学数学中表现明显.启发式教学能够让学生在教师的引导下自发探索数学中的问题,对数学产生浓烈兴趣,以此提高数学课堂的教学效率.本文就启发式教学在小学数学教学中的应用与实践进行探讨,希望为小学数学教学带来一点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		12	2	1.0	1.0