基于职业需求的幼儿教师礼仪素养培养意义及途径探讨

• 作者: 钟琴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业需求 中职学校 幼师礼仪素养 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 课题◆创新◆师资
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 3527字
• 语种: 中文

摘要

随着人们生活水平的提高,家长对孩子的教育越来越重视,不仅是重视文化教育,开始关注艺术教育、礼仪教育.家长对幼儿教育的要求越来越高,幼师行业的竞争愈发激烈,这对中职学校幼儿教师的培养产生了深远的影响,不仅要求中职学前教育专业教师提升自身的礼仪素养,还要对礼仪课程进行创新,结合幼儿教育的特点,制定切实可行的教学策略,用自己的一言一行来践行中华优秀传统礼仪文化.幼师礼仪素养不仅是师德的重要组成部分,也是各大幼儿园聘用幼师的重要考核标准,广大中职学前教育专业教师应该深化礼仪教育课程,让礼仪的种子扎根于学生内心,培养内外兼修、德才兼备的幼师人才.

作者信息

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1	钟琴		2	0	0.0	0.0