刍议跨越式教学对小学英语课堂的影响

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 跨越式教学 小学教育 英语课堂 影响
• 年，卷（期）: hjc_2019,（33）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

现代教育理念的提出使多种全新的教学思想在教育领域得到广泛应用。在小学英语教学改革方面的探索中,跨越式教学作为一种新颖的教学方法开始受到重视,并且相关教师基于此对英语教学活动进行了改革创新,力求能进一步提高英语教学质量。本文将跨越式教学作为基础,对其影响下的小学英语课堂加以探索,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽萍	江苏省张家港市暨阳实验小学城西分校	9	4	1.0	2.0