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摘要:
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让识字教学其乐无穷
趣味加减
展开联想
巧编字谜
理解字意
让识字成为学生的乐趣
识字教学
乐趣
情境
方法
让学生自由翱翔在识字的天空--小学语文识字教学漫谈
能力培养
注重观察
寻找方法
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 识字教学让学生学会识字
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 792-793
页数 2页 分类号
字数 2375字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓉 4 1 1.0 1.0
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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