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摘要:
随着我国教育事业的不断整改,各个阶段的各个课程教师都正在积极探索有效的教学方法。如何有效开展初中化学教学工作,已经成为了当前教育工作者需要高度重视的问题,合理运用范例教学方法,不仅能充分调动学生学习化学的兴趣,还能有效提升初中化学教学质量。本文主要针对初中化学教学中范例的合理运用方法展开较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考。
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篇名 初中化学教学中范例的合理运用分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中化学 范例教学 运用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 G
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2095-2112
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