"新基础教育"的教师发展研究

• 作者: 蒋智能
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: "新基础教育" 教师 发展策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 739
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

由叶澜教授主持研究的"新基础教育",虽然起源于上世纪,但是却对新时代我国的教育发展起到了重要的影响."新基础教育"在进一步研究新时代学生的教育目标,关注学生生命成长的同时,也注重对教师的生命成长进行指导.基于"新基础教育"理念的指导,教师在发展的过程中应注重转变教育理念创新教学方法,与时俱进,注重自身的发展,结合时代发展的特征体现出教师专业素养的内涵,以此为基础更好的胜任教育教学这一工作.我们将基于"新基础教育"理念对于教师发展的指导进行研究,探索"新基础教育"理念指导下教师的发展策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋智能		4	0	0.0	0.0