中学数学骨干教师专业化培养途径探究

• 作者: 杨子华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中学数学 骨干教师 专业化 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 307
• 页数: 1页
• 字数: 164字
• 语种: 中文

摘要

中学数学教学作为提升学生基础知识能力的重要环节之一,中学数学教师在中间发挥了重要作用.因此,在当前教育环境下,应在平衡数学专业理论和实践发展的基础上对骨干教师培养途径进行创新,开拓教师的数学文化视野,培养专业型教师,提升课堂质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨子华		1	0	0.0	0.0