小学语文写作教学探究

• 作者: 王诗意
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 写作教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中，注重学生写作能力的提升是学生全面发展的素质教育要求、符合核心素质、教育的目标以及新课改的发展。但在实际教学过程中，写作教学方面仍旧存在许多问题。因此，如何克服写作教学中的困难，提升小学语文写作课堂的教学效率和质量，是当下需要研究的重点问题。本篇文章将就小学语文写作教学，开展探究和总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王诗意		1	0	0.0	0.0