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摘要:
诵读国学经典、实现中国教育梦是由党中央发起的号召,在全国推广国学经典教育的大环境下,中职语文也应该充分发挥语文学科的人文性优势,将国学经典渗透在语文教学中,让语文学科成为传承国学经典、弘扬传统文化的主阵地。本文对国学经典在中职语文教学中的渗透策略进行了简要分析。
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文献信息
篇名 国学经典在中职语文教学中的渗透策略分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 国学经典 中职 语文教学 渗透策略
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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国学经典
中职
语文教学
渗透策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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