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摘要:
语文的学习本身就是一门语言的学习,师生在课堂上的互动能达到理想的学习效果,能大大的提高课堂的学习效率.但是在农村小学高年级语文课堂却经常出现教师提问没有学生回答的现象,或者是学生坐在下边"没有回应"地听教师讲课的现象.所以就农村小学高年级语文课堂沉默现象理由和解决对策谈谈自己的几点看法.
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篇名 农村小学高年级语文课堂沉默理由及解决对策
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村小学语文教育 课堂沉默 原因与解决方案
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 685
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学语文教育
课堂沉默
原因与解决方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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