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摘要:
注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣.能否把学生分散的注意力集中过来,全身心地投入到课堂学习,在相当程度上决定着一堂课的成败.
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学中如何培养学生注意力
来源期刊 神州 学科
关键词 学生 注意力 教学 培养
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 1305字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生
注意力
教学
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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