新时代下的陶氏“因材施教”

• 作者: 支俊华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 陶行知 因材施教
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.208

摘要

文章对陶氏“因材施教”理论做了基本的解读，呼吁教育工作者要不断开拓发展陶行知的这一理论，在教学实践中将其发扬光大。