小学语文阅读教学优化策略分析

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

在开展小学语文阅读教学活动中,教师要逐渐摸索出一条适合自己的阅读教学之路,要显著地提升阅读教学的效果.在当前的情况下,为了进一步地释放学生内在的学习动力,教师还需要进一步地明确阅读教学对于不同年龄阶段的小学生来说,具体提出了哪些要求,需要学生完成的目标到底有哪些,在明确了这些问题的前提之下,高效地开展阅读教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧		94	110	5.0	7.0