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摘要:
随着科技的发展和社会的进步,新媒体技术不断应用到教学过程中.当前,幼儿园绘本阅读在传统教学中出现了一些弊端,已不再适应社会潮流,亟须改革.作为幼儿的启蒙读物,绘本对于幼儿的成长有很大帮助,这就要求教师要适当借助新媒体,合理采取教学方法.基于此,本文就新媒体技术在幼儿园绘本阅读中的实践运用展开探究,供参考.
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绘本阅读在幼儿园语言活动中的作用
绘本阅读
幼儿语言
作用
浅议幼儿园集体绘本阅读活动的开展
绘本
集体阅读
理解
能力发展
浅议幼儿园开展绘本阅读的意义
幼儿园
绘本阅读
意义
幼儿园绘本阅读教学中存在的问题及对策研究
幼儿园
绘本阅读教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体技术在幼儿园绘本阅读中的实践运用初探
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新媒体技术 幼儿园绘本阅读 运用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田瑞雪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
幼儿园绘本阅读
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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