情景教学法在小学体育教学中的应用

• 作者: 谢丰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 情景教学法 小学体育教学
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.173

摘要

随着时代的变革，教育教学的方式方法也跟随着社会的进步而进步。以往的小学教学过程中，大多数学校都不太注重 体育教学内容，一部分教师认为体育课就是让学生们去玩。由此，小学体育教学一直以来被大家所忽视，被认为是一门可有可无 的学科。而实际上，小学体育课是可以让学生从紧张的学习生活中走出来，在一定程度上可以达到让学生强身健体的目的。随着 新课改的进程逐渐深入，教育部门对小学体育课也提出了新的要求，让传统的教育现象得到改善，实现通过体育课来激发学生运 动兴趣的目的，培养学生终身锻炼的意识。