基于专业素质培养的应用文写作教学改革探究

• 作者: 李丙军
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业素质 应用文写作 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 探索◆实践◆改革
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.242

摘要

在当今的社会中,不论将来从事哪个领域都离不开应用文写作,所以学校开设应用文写作课程具有重要的实际意义.而当前学生普遍存在对应用文写作不重视的情况,使学校教师的授课积极性不高,从而导致应用文写作课程形同虚设.要解决此类现象的发生必须要以专业素质培养为出发点,对应用文写作进行必要的教学改革,从而使应用文写作课程能够真正发挥作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丙军		1	0	0.0	0.0