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摘要:
在现行的音乐教材中,介绍中国传统文化相关的内容相对比较少,有关于本土民间文艺的内容则更少。一些优秀的地方文艺文化正慢慢地流失,且受当地方言等局限,我们的学生对传统文化的了解甚少,也没有兴趣学习,使得许多地方的优秀文化艺术面临“后继无人”的危机。现在我们要认识到地方文化艺术对音乐教育的重要作用,所以传承地方优秀文化应从小抓起,从小学抓起。
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手风琴
小学音乐课堂
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单元主题
诗画结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把本土文艺融入小学音乐课堂的途径
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 本土文化艺术 小学音乐 途径
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0225-0226
页数 2页 分类号 J
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1 邱楚芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土文化艺术
小学音乐
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
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