刍议初中地理教学中的实践教学法的应用

• 作者: 叶朝英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中地理 实践教学法 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.06.143

摘要

初中阶段的地理学科是学习地理科学知识的基础.根据新的课程标准,初中的地理教育要将学科知识与思想教育融为一体,培养学生综合素质.教育的发展和经济的发展向来是相辅相成的.在我国传统计划经济体制向市场经济体制转变的浪潮之下,应试教育已经无法满足我国教育体系的需求,因此素质教育应运而生.本文就初中地理教学中的实践教学法的应用的重要意义进行具体的阐述,并且就如何在教学过程中应用实践教学法,提出了具体的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶朝英		1	1	1.0	1.0