导入情景教学法在小学语文经典诗词中的教学思考

• 作者: 涂智慧
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 经典诗词 小学语文 课堂导入情境
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 178字
• 语种: 中文

摘要

古代诗词博大精深,在小学语文的教学中,对学生诗词的教导,有利于培养学生的文学素养,促进我国古代诗词文化的传承.在小学语文教学中,引入许多名家名篇,无论是在期中,期末的考试还是在小升初的考试中都不乏它们的身影.本文主要研究经典诗词优化小学语文课堂导入情境的教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂智慧		1	0	0.0	0.0