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摘要:
中学青年课堂教学能力提升是教师职业生涯中的关键一步.本文依据自身中学物理课堂教学实践经验,结合中学青年教师基本特点,对中学青年物理教师课堂教学中存在的困惑以及解决途径进行了探讨,并对青年物理教师如何提升课堂教学水平进行了剖析.
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文献信息
篇名 浅谈青年物理教师课堂教学困惑与解决途径
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中学青年教师 物理教学 困惑 解决途径
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田绍武 4 0 0.0 0.0
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中学青年教师
物理教学
困惑
解决途径
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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