浅谈教学语言在小学语文课堂中的运用

• 作者: 罗朝清
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 教学语言 探究 分析
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

一直以来在我们的教育体系中，作为基础教育的小学教育都具有非常重要的作用，尤其是小学语文教育的地位不容忽视，它也一直受到广大教育工作者和社会各界的广泛关注。小学语文教学是学生了解语文的主要途径，而小学语文教学语言的运用是教师教学风格和教学水平最直接的一种反映，教师在小学语文教学过程中教学语言的运用极大的影响了小学生语文能力的提高和语言发展的培养。从当前小学语文教学特点出发，研究小学语文教学中所应该注意的问题。