体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略探讨

• 作者: 王丽萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐课程 音乐素养 体态律动
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 309
• 页数: 1页
• 字数: 138字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐课程能培养学生独特的音乐素养和修为.本文分析当代体态律动的价值原理,集合小学生学习能力要点,对其渗入小学音乐教学进行了研究.希望能够对相关音乐教师改善教学质量和方式提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍		6	1	1.0	1.0