浅析小学数学概念教学的策略

• 作者: 尹辉燕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学概念教学 教学现状 具体策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 0207-0207
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对数学概念深刻理解是学好数学的关键,在小学数学学习中有着重要的地位。本文就小学数学教学现状进行分析,提出改进小学数学教学的具体策略,以便教师根据学生情况开展更加有效的数学教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹辉燕		6	0	0.0	0.0