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摘要:
中国文化源远流长,上下五千年的文化文明精髓都融入在汉字与词汇当中了,所以作为一个中国人最基本的技能就是要写好中国字、学好中国词,字词教学更是值得重视.正所谓教育要从娃娃抓起,字词教学是小学语文教学中非常重要的一部分,教师在整个教学的过程中教会学生具有独立的识字、识词能力,提高他们的阅读能力,培养他们的语文学科兴趣,从而达到教学的目的.本文即是探寻小学低年级语文字词的教学方式方法.
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文献信息
篇名 小学低年级语文字词教学初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 字词教学 语文兴趣
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 394
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
字词教学
语文兴趣
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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