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摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,提高解决问题的能力.
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文献信息
篇名 抓住契机培养孩子对科学探究的兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 培养 契机 探究 兴趣
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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