提高小学四年级语文阅读教学的策略探究

• 作者: 郭彤
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读教学 四年级 提高策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的基础工作,正是在阅读中,学生的审美素养,情感认知,价值取向,以及文化基础得到了提升,写作能力也随之得到了改善。本文基于四年级语文教学现状,对如何提高小学四年级语文阅读教学进行了初步分析,希望进一步提升四年级小学语文阅读教学的质量。

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1	郭彤		1	0	0.0	0.0