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摘要:
在初中课堂中,英语对大部分的学生来说可能是最难的一科,但是初中的英语却也是最重要的一科.在初中英语中,由于新课改和新素质教学的要求,我们要不断提高对初中学生英语的要求,要改革初中英语的教学方式,在老师教学生学习英语词汇的时候,可以把德育结合在一起.因为德育是做人的根本,在英语词汇运用中有许多词语都是关于德育方面的,所以要不断把德育和初中英语词汇教学渗透在一起,这样做既有利于提高他们的综合素质,还有利于他们更方便更简单更快速的记忆词汇,也有利于帮助他们树立正确的思想观念.
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文献信息
篇名 初中英语词汇教学的德育渗透分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中英语 词汇教学 德育渗透分析
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇教学
德育渗透分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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