如何提高小学数学教学的有效性

• 作者: 石璐瑶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 教学有效性 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 326-327
• 页数: 2页
• 字数: 3557字
• 语种: 中文

摘要

国家正在进行课改,小学的教育也在其中,其中的小学的数学教育就是其中的重点科目.小学的数学教育目的是培养孩子的逻辑思维和基本的计算方法以及一些基本的数学思维.但目前小学的数学教育存在诸多方面的问题,并没有想象中的那么完美,由于我国国土面积大,各地的教育资源分配不平衡,小学的教育在不同的地方也存在较大差异,很难做到统一.本文将对小学数学的教育存在的问题进行分析,并提出一些建议.