读写结合在小学语文课堂中的应用

• 作者: 徐红丽
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文课堂 读写结合 应用
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

在新课改持续深化的背景下,教育界越来越关注小学教育改革,创新教学的理念和方法成为小学教育改革的重点,其中读写结合的方法被赋予全新的内涵,旨在适应小学语文教学的创新发展.将读写结合应用于小学语文课堂教学,能与原本的教学形式优势相结合,对学生的知识结构加以优化,增强学生的综合能力和语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红丽		1	0	0.0	0.0