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应用技术型大学计算机公共课教学改革探讨
应用技术型大学计算机公共课教学改革探讨
作者:
高晓宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
多媒体
公共课
摘要:
随着网络通信技术、计算机技术、多媒体技术的不断发展及普及,处在目前这个信息爆炸时代的大学生,可以通过各种手段来获取知识.针对应用技术型大学的特点,计算机公共课教学应该结合自己学校办学理念及定位、学生的思维特点及各专业特点,探索研究出既普遍又具有针对性的计算机公共课程教学改革措施,这样对今后学生计算机综合应用能力也有较大提升.
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对应用技术型本科大学计算机公共课教学改革的若干思考
应用技术型
本科大学
计算机公共课
教学改革
若干思考
地方师范类院校计算机公共课教学改革实践与探索
计算机公共课
地方师范类院校
教学改革
关于高师教育技术公共课教学改革探索
教育技术公共课
课程目标
教学内容
教学模式
教学评价
农业类专业计算机公共课教学改革研究
农业类专业
计算机公共课
教学改革
内容分析
文献信息
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相关文献总数
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文献信息
篇名
应用技术型大学计算机公共课教学改革探讨
来源期刊
中外交流
学科
关键词
计算机
多媒体
公共课
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
专题研究与前沿科技
研究方向
页码范围
38
页数
1页
分类号
字数
1871字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
高晓宁
6
12
2.0
3.0
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引文网络
引文网络
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计算机
多媒体
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研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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