基于学生思维品质提升的英语阅读教学国内研究综述

• 作者: 林海丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 思维品质 英语阅读 趋势
• 年，卷（期）: 2019,（78）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 3838字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》(2011年版)明确指出:英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务(教育部,2012).英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面.近年来,不少学者研究如何在英语阅读课堂提升学生的思维品质,为了披露研究现状,了解发展趋势,本文对近五年相关研究进行综述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海丽		1	0	0.0	0.0