翻转课堂提高学生日语学习效果的实践研究

• 作者: 谢琦
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 翻转课堂 日语 学习效果 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

在现代信息技术和网络技术不断发展的时代背景下,教育机构开始引进现代化的教学设备.并且教育者利用现代化的教学设备研究出了许多全新的教学方法,比如翻转课堂教学模式,这种教学方法为调整课堂教学中教师与学生之间的角色创造了条件,是一种高效率的课堂教学方式.通过将翻转课堂教学模式与传统的教学模式进行对比,分析了翻转课堂教学模式的特点,探讨了利用翻转课堂提高高校学生日语学习效果的几点措施,为高校日语教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢琦		12	14	2.0	3.0