家园共育模式下幼儿阅读能力的培养与指导

• 作者: 赖国嫦
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 家园共育 阅读能力 幼儿
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园中,培养幼儿的阅读能力,引导幼儿进行阅读,能够完善幼儿的认识,对于幼儿语言、个性等方面的发展也有着积极的意义.家园共育是幼儿园教育的主要途径之一,注重家庭与幼儿园的紧密合作,通过合作共同存在幼儿的发展,结合家园共育模式培养指导幼儿的阅读能力,能够更加有效地促进幼儿阅读能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖国嫦		1	0	0.0	0.0