在小学数学教学中如何激发学生的学习主动性

• 作者: 严枫南
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 主动性 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

教学方法要服务于教学目的，教师要服务于学生的学习需要。小学数学的整个教学过程都是需要在教师的引导和启发之下，让学生内在的主动性充分发挥的前提下开展的，这符合素质教育的核心理念，符合当前教育教学改革的基本方向。在小学数学的教学中，很多学生长期接受灌输式被动学习，思想上产生了严重的惰性。要激发学生内在的学习活力，教师需从调动学生兴趣入手，有针对性地开展有效的教学工作，加强学生在学习中的主人翁意识。